Болмасаң да ұқсап бақ, бір ғалымды көрсеңіз.
Ондай болмақ қайда деп, айтпа ғылым сүйсеңіз.

Математика 4 сынып Тест №1

1.Қарындаштың ұзындығын өлшегенде қандай өлшем бірлігін қолданамыз?
А) см ә) дм б) мм в) м

2. 200 бен 300 сандарының қосындысын 5есе кеміткенде мәні қаншаға тең?
А) 200 ә)100 б)50 в) 5

3. Ұзындығы 12см, ені 4см тік төртбұрыштың ауданы нешеге тең?
А) 32 ә) 24 б)40 в) 48

4. Ең үлкен бір таңбалы, ең үлкен екі таңбалы сандардың қосындысы неге тең?
А) 1107 ә) 1000 б) 1100 в)107

5.Бүркіт 3жыл жасайды,ал тасбақа одан 10 есе артық жасайды. тасбақа неше жыл жасайды?
А) 3000ж ә) 300ж б) 30ж в)3

bastauishsinipmuglimis

6. Ойлаған саныма 5-ті қосып, нәтижесін 3-ке көбейтсем,27 шығады. Мен қандай сан ойладым?
А) 5 ә) 6 б)3 в)4

7. Өрнектің мәні неге тең? 900-(25+15)*3
А) 870 ә)780 б)708 в)78

loading...

8. Мына теңдеудің шешімін тап? 8600-х=600
А)870 ә) 900 б)800 в)87

9. көршісін тап
………..,10000,……

10. сандар қатарында қалып қойған санды тап
30407, 30408,30409, 30411, 30412, 30413

Тест №2

1.Өрнектің мәнін тап: 900-(25+15)*3
А) 870 ә)780 б)708 в)78

2.Салмақ өлшемін тап
А) сек,мин,ай ә) кг, т, ц б)м, дм, см

3.Минутпен өрнекте: 240 сек
А) 4мин ә) 5мин б)7мин

4. теңдеуді шеш: 600+х=8600
А) 870 ә) 900 б)8000

5. көршісін тап
………..,10000,……

6.уақыт өлшемін тап:
А) сағ, мин, сек ә)ц, т, кг, г б)м, дм, см

7.Теңдеудің мәнін тап: х+556=1004
А) 446 ә)663 б)448

8.5900+40000 өрнегінің мәнін тап:
А) 45900 ә)4000 б)6006

9.Мұғалімнің ойлаған саны 1242-ні қосқанда 3130 шықты.Мұғалімнің ойлаған санын тап?
А) 2473 ә) 1888 б)1999
10. Қабырғаларының ұзындықтары 6см, және 4см болатын тік төртбұрыштың периметрін тап:
А) 24см ә) 20 б) 18


KORNEKILKIKTERS PORTFOLIO-KAZAKHSHA

Пікір қалдыру

Мақалаға байланысты пікіріңізді жазыңыз сұрағыңыз болса мына сілтемені басыңыз!

*

code

Үздіктер cайтындағы мақалаларды басқа сайттарға жариялағанда Үздіктер сайтына ашық кері сілтеме қойылуы тиіс! Сайтта жарияланған мақалалардың мазмұнына мақала авторлары жауапты © 2013 - 2016