Болмасаң да ұқсап бақ, бір ғалымды көрсеңіз.
Ондай болмақ қайда деп, айтпа ғылым сүйсеңіз.

3 санымен танысу

Білім беру салысы: Таным

Ұйымдастырылған  оқу іс- әрекет түрі: Қарапайым математика

Мақсаты: Білімділігі: балаларды  3 санымен таныстыру бір мен үш көлеміндегі заттарды санай білуге  үйрету.

Дамытушылық: балалардың математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ойны барысында ой-өрістерін, тілдік қорларын,есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелігі: балаларды әдептілікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілі: шаттық шеңбері,сұрақ-жауап, түсіндіру,ойындар,сергіту жаттығулары

Көрнекілігі: геометриялық пішіндер,сандар,аңдар,

Іс әрекет кезеңі                  Тәрбиешінің іс-әрекеті   Балалардың іс-әрекеті

 

Мотивациялық қозғаушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Іздену ұйымдастырушы

Шаттық шеңбері

 

 

 

 

-Балалар,бүгін бізде қарапайым математикалық ұғымдар туралы оқу іс-әрекеті

Мен сендерге «Бүгінгі күндерің сәтті болсын» деймін.

-қазір жылдың қай мезгілі?

-қыс мезгілі екенін қайдан білдіңдер?

 

-балалар,бүған дейін біз 1,2 сандарымен танысқанбыз,бүгін тағы жаңа сан  үйренеміз.

(Тақтаға санамақ көрнекілігі ілінеді)

Санамақ.

1 дегенім-бөрік

Басқа кисең көрік.

2 дегенім-етік,

Киер сәнді етіп.

-балалар, бұл киімдерді жылдың қай мезгілінде киеміз?

( Тақтаға 2 күлтелі гүл суреті ілінеді.)

-Балалар,гүлдің сәні болмай тұр. Күлтесі екеу екен. Құрастыру арқылы әдемі қалпына келтірейік. Күлтелерді бірлесе санап көрейік. Соңғысы жаңа сан екеніне көңіл аудара отырып,

3 санымен таныстыру.

Екіден кейін қараңдар,

3 саны шықты,жараңдар

Үшінші орын тұрағы,

Үш ілмекті қосып тұрады.

-3 саны үш бірліктен тұрады.

-балалар , мен сендерге жұмбақ жасырмақпын.

Жұмбақ

Күндіз-түні жанамын.

Дабыл беріп бәріне.

Үш түрлі түсім бар,

Белгілі жас пен кәріге.

-дұрыс айтасыңдар,бағдаршамның үш көзі бар екен,олардың түстері қандай?

1-ші көзінің түсін айт.

2-ші көзінің түсі қандай?

3-ші көзінің түсі ше?

-жарайсыңдар түстерді жақсы айырады екенсіңдер.

-қане,балалар,бойымызды сергітіп алайық.

Сергіту сәті

Музыкамен қимылдарды орындау.

-балалар,тыңдандаршы бізге  біреулер келе жатқан сияқты.

Тосын сәт.

(Мақта қыз бен мысық кіріп келеді.)

-сәлеметсіңдер ме? Біздің топқа қош келдіңдер.

Мақта қыз бен мысық:

-сәлеметсіңдер ме,балалар.

-мысық сен неге  енжіп тұрсың?

-ал,Мақта қыз, сенің қолыңдағы  не зат?

Мақта  қыз. Мысықтың құйрығы,ол менің тапсырмамды орындаған жоқ.

Мысық: Ой, ол сондай қиын ғой, балалар маған көмектесіңдерші.

-балалар, мысыққа көмектесіміз бе?

-ал,кәне, тапсырманы бере ғой.

(Мысық тапсырманы ұсынады.)

1 тапсырма : «Логикалық есеп»

Екі алманы бақтағы,

Кірпі барып жинады.

Ең әдемі тәтті біреуін,

Досына әкеліп сыйлады.

Санашы қанша болғанын?

2 тапсырма: «Пішіндерді ата және түстерін тап»

-тамаша барлық тапсырмаларды орындадық. Мысық саған ұнады ма?

Мысық: Ия

-мақта қыз,енді мысықтың құйрығын қайтарып бере ғой және мысықпен достас.

Мақта қыз. Жарайды.

Мақта қыз бен мысық. Ал ,балалар, өзіміздің ертегілер еліне қайтайық. Рахмет, сендермен уақытты  қызықты  өткіздік.

Логикалық ойын.

Құмырсқаның  туған күні болады. 1-ші жыбырлап қоңыз келеді,2-ші  асығып көбелек келеді. 3-ші  ара ұшып келеді.

-сонымен  балалар қасқырдың туған күніне неше қонақ келеді?

-1-ші не келді?

-2-ші келген не?

— 3-ші қонағы кім?

-қасқырдың туған күніне неше қонақ келді?

«Үйшік»ойыны

-балалар ормандағы мына үйшікте тату-тәтті аңдар тұрып жатыр екен.

-сендер сол аңдардың атын  сипаттамасына қарай тауып көріңдер.

-өзі қу,жүрген жері шу.

-құлағы ұзын және қорғақ.

-қорбаңдаған,епсіз,өзі балды жақсы көреді.

-жарайсыңдар дұрыс таптыңдар.

-сонымен үйшікте неше аң тұрады екен? Кәне санайықшы. Жарайсыңдар.

-балалар,бүгін біз қандай сандармен таныстық?

-өте жақсы. Бәрің де жақсы қатысып,көңілді болдыңдар.

Рахмет сендерге.

 

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Апайларды құрметтеп,

Бас иеміз біз

 

 

 

 

 

Қыс мезгілі

Қар жауып тұр,күн суық

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қыс мезгілінде

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бағдаршам

 

 

Қызыл

Сары

Жасыл

 

 

 

 

Сергіту сәтін барлық бала бірге айтып,қимылмен көрсетеді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ия,көмектесеміз.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Үш алма

loading...

Үшбұріш түсі қызыл,төртбұрыш түсі көк,дөңгелек  түсі сары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Құмырсқа

Көбелек

Ара

 

 

 

 

 

3 қонақ

 

 

 

 

 

 

Түлкі

Қоян

Аю

 

 

3 аң тұрады.

 

3 санымен

 

Рефлексивті түзету -Бүгінгі оқу іс-әрекеті ұнады ма?

-Өте жақсы. Бәрің де жақсы қатысып,көңілді болдыңдар.

Рахмет сендерге. Сау болыңдар!

 

Сау болыңыздар!

Күтілетін нәтиже:

Білу керек:3 санын

Үйрену керек:1-ден 3-ке дейін тура және кері санай білу.

Меңгеру керек: логикалық ойындар арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту..

 

3 санымен танысу

Білім беру салысы: Таным

Ұйымдастырылған  оқу іс- әрекет түрі: Қарапайым математика

Мақсаты: Білімділігі: балаларды  3 санымен таныстыру бір мен үш көлеміндегі заттарды санай білуге  үйрету.

Дамытушылық: балалардың математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыра отырып, ойны барысында ой-өрістерін, тілдік қорларын,есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелігі: балаларды әдептілікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілі: шаттық шеңбері,сұрақ-жауап, түсіндіру,ойындар,сергіту жаттығулары

Көрнекілігі: геометриялық пішіндер,сандар,аңдар,

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері  [ слайд 1]

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Апайларды құрметтеп,

Бас иеміз біз

ІІ.Жаңа сабақ

-Балалар,бүгін бізде қарапайым математикалық ұғымдар туралы оқу іс-әрекеті

Мен сендерге «Бүгінгі күндерің сәтті болсын» деймін. [ слайд 2]

-қазір жылдың қай мезгілі?

-қыс мезгілі екенін қайдан білдіңдер?

-балалар,бүған дейін біз 1,2 сандарымен танысқанбыз,бүгін тағы жаңа сан  үйренеміз.

(Тақтаға санамақ көрнекілігі ілінеді)

Санамақ.  [ слайд 3]

1 дегенім-бөрік

Басқа кисең көрік.

2 дегенім-етік,

Киер сәнді етіп.

-балалар, бұл киімдерді жылдың қай мезгілінде киеміз? [ слайд 4]

( Тақтаға 2 күлтелі гүл суреті ілінеді.) [ слайд 5]

-Балалар,гүлдің сәні болмай тұр. Күлтесі екеу екен. Құрастыру арқылы әдемі қалпына келтірейік. Күлтелерді бірлесе санап көрейік. Соңғысы жаңа сан екеніне көңіл аудара отырып,3 санымен таныстыру.

Екіден кейін қараңдар,

3 саны шықты,жараңдар

Үшінші орын тұрағы,

Үш ілмекті қосып тұрады.

-3 саны үш бірліктен тұрады.

-балалар , мен сендерге жұмбақ жасырмақпын.

Жұмбақ

Күндіз-түні жанамын.

Дабыл беріп бәріне.

Үш түрлі түсім бар,

Белгілі жас пен кәріге.

-дұрыс айтасыңдар,бағдаршамның үш көзі бар екен,олардың түстері қандай? [ слайд 6]

1-ші көзінің түсін айт.

2-ші көзінің түсі қандай?

3-ші көзінің түсі ше?

-жарайсыңдар түстерді жақсы айырады екенсіңдер.

-қане,балалар,бойымызды сергітіп алайық.

Сергіту сәті

Музыкамен қимылдарды орындау.

-балалар,тыңдандаршы бізге  біреулер келе жатқан сияқты.

Тосын сәт. [ слайд 7]

(Мақта қыз бен мысық кіріп келеді.)

-сәлеметсіңдер ме? Біздің топқа қош келдіңдер.

Мақта қыз бен мысық:

-сәлеметсіңдер ме,балалар.

-мысық сен неге  енжіп тұрсың?

-ал,Мақта қыз, сенің қолыңдағы  не зат?

Мақта  қыз. Мысықтың құйрығы,ол менің тапсырмамды орындаған жоқ.

Мысық: Ой, ол сондай қиын ғой, балалар маған көмектесіңдерші.

-балалар, мысыққа көмектесіміз бе?

-ал,кәне, тапсырманы бере ғой.

(Мысық тапсырманы ұсынады.)

1 тапсырма : «Логикалық есеп» [ слайд 8]

Екі алманы бақтағы,

Кірпі барып жинады.

Ең әдемі тәтті біреуін,

Досына әкеліп сыйлады.

Санашы қанша болғанын?

2 тапсырма: «Пішіндерді ата және түстерін тап» [ слайд 9]

-тамаша барлық тапсырмаларды орындадық. Мысық саған ұнады ма?

Мысық: Ия

-мақта қыз,енді мысықтың құйрығын қайтарып бере ғой және мысықпен достас.

Мақта қыз. Жарайды.

Мақта қыз бен мысық. Ал ,балалар, өзіміздің ертегілер еліне қайтайық. Рахмет, сендермен уақытты  қызықты  өткіздік.

Логикалық ойын. [ слайд 10]

Құмырсқаның  туған күні болады. 1-ші жыбырлап қоңыз келеді,2-ші  асығып көбелек келеді. 3-ші  ара ұшып келеді.

-сонымен  балалар қасқырдың туған күніне неше қонақ келеді?

-1-ші не келді?

-2-ші келген не?

— 3-ші қонағы кім?

-қасқырдың туған күніне неше қонақ келді?

«Үйшік»ойыны  [ слайд 11]

-балалар ормандағы мына үйшікте тату-тәтті аңдар тұрып жатыр екен.

-сендер сол аңдардың атын  сипаттамасына қарай тауып көріңдер.

-өзі қу,жүрген жері шу.

-құлағы ұзын және қорғақ.

-қорбаңдаған,епсіз,өзі балды жақсы көреді.

-жарайсыңдар дұрыс таптыңдар.

-сонымен үйшікте неше аң тұрады екен? Кәне санайықшы. Жарайсыңдар.

-балалар,бүгін біз қандай сандармен таныстық? [ слайд 12]

Қорытынды:

‑өте жақсы. Бәрің де жақсы қатысып,көңілді болдыңдар.

Рахмет сендерге.


KORNEKILKIKTERS PORTFOLIO-KAZAKHSHA

Пікір қалдыру

Мақалаға байланысты пікіріңізді жазыңыз сұрағыңыз болса мына сілтемені басыңыз!

*

code

Үздіктер cайтындағы мақалаларды басқа сайттарға жариялағанда Үздіктер сайтына ашық кері сілтеме қойылуы тиіс! Сайтта жарияланған мақалалардың мазмұнына мақала авторлары жауапты © 2013 - 2016